Liceo Classico

Ogni indirizzo dell’Istituto Barbarigo si inserisce in un progetto educativo unitario, fondato sulla centralità della persona, sulla qualità e sul rigore dello studio e su un accompagnamento attento alla crescita e all’orientamento di ciascuno.

Quadro orario e struttura del percorso

Il Liceo Classico dell’Istituto Barbarigo adotta il quadro orario ministeriale previsto dall’ordinamento vigente, nel rispetto delle Indicazioni nazionali, offrendo una formazione culturale ampia e rigorosa, fondata sullo studio delle discipline umanistiche e sul dialogo tra tradizione e contemporaneità.

Il curricolo è articolato in:

• biennio, orientato alla costruzione delle competenze linguistiche, logico-argomentative e metodologiche e a un primo approccio strutturato allo studio delle lingue e delle civiltà classiche;
• secondo biennio e quinto anno, finalizzati all’approfondimento critico dei saperi umanistici, allo sviluppo del pensiero filosofico e storico e al consolidamento di un metodo di studio autonomo e consapevole.

Competenze sviluppate

Al termine del percorso, lo studente e la studentessa del Liceo Classico sviluppano competenze che consentono di affrontare con consapevolezza il proseguimento degli studi e di partecipare in modo attivo alla vita culturale e civile.

In particolare:

• padronanza della lingua italiana, scritta e orale, e capacità argomentativa;
• comprensione e interpretazione di testi complessi di natura letteraria, storica e filosofica;
• uso di strumenti logici e critici per analizzare problemi e fenomeni complessi;
• metodo di studio solido, autonomia organizzativa e capacità di rielaborazione personale;
• competenze digitali utilizzate in modo consapevole per studio e ricerca;
• competenze di cittadinanza, fondate su responsabilità, legalità, rispetto della persona e apertura al confronto.

Un percorso che integra tradizione e attualità

Il Liceo Classico sviluppa competenze specifiche di alto profilo culturale attraverso lo studio delle civiltà antiche e il dialogo costante con la cultura contemporanea.

Lo studente e la studentessa imparano a:

• leggere, comprendere, tradurre e interpretare testi latini e greci, cogliendone il valore linguistico, letterario e storico-culturale;
• considerare la traduzione come strumento di conoscenza e di dialogo con l’alterità;
• comprendere i nuclei fondamentali del pensiero filosofico occidentale;
• leggere i fenomeni storici come processi complessi, riconoscendo il legame tra passato e presente;
• integrare saperi umanistici e scientifici, riconoscendo l’unità e la complementarità dei diversi approcci conoscitivi.

Autonomia scolastica e scelte formative

Nel terzo e quarto anno, nell’ambito dell’autonomia scolastica, il Liceo Classico prevede attività opzionali di potenziamento, finalizzate allo sviluppo delle competenze e all’orientamento.

Gli insegnamenti opzionali, attivati in gruppi paralleli anche con studenti di altri indirizzi, possono riguardare:

• Economia e Diritto;
• Scienze in lingua inglese;
• Argomentazione e comunicazione;
• Lingua spagnola (a partire dall’a.s. 2026/2027).

Tali proposte arricchiscono il curricolo senza modificarne l’impianto ordinamentale e sono attivate in base alle scelte dell’Istituto e alle esigenze formative degli studenti.

Sguardo in uscita

Il diplomato e la diplomata del Liceo Classico dell’Istituto Barbarigo possiedono una solida formazione umanistica, una spiccata capacità di analisi critica e un metodo di studio efficace. Si distinguono per rigore intellettuale, autonomia di pensiero, apertura culturale e orientamento maturo verso gli studi universitari e i percorsi di alta formazione, in una prospettiva anche internazionale.

Rinvio al PTOF e al RAV

Per una descrizione completa del curricolo, delle scelte metodologiche, dell’organizzazione didattica e dei servizi, è possibile consultare il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF), disponibile nella sezione dedicata del sito, e il Rapporto di Autovalutazione (RAV), pubblicato nella piattaforma Scuola in Chiaro.