Dal 19 al 25 luglio 2026 una delegazione dell’Istituto Barbarigo partecipa all’8° Campus Estivo FIDAE, ospitato presso il Grand Hotel Mattei di Ravenna. Una settimana di formazione, confronto e condivisione rivolta a docenti, coordinatori, gestori, segreterie e personale delle scuole cattoliche paritarie.
Per il Barbarigo sono presenti la dirigente scolastica prof.ssa Vallo, il presidente della Fondazione Girolamo Bortignon prof. Ponchio, il prof. Chilò, il prof. Schiavon, la prof.ssa Borriello e la prof.ssa Baldan.
Il titolo scelto per questa edizione, “Coreografi della speranza”, richiama la responsabilità della scuola nel costruire percorsi educativi capaci di mettere al centro la persona, le relazioni e il bene comune. Il Campus alterna momenti comuni, laboratori e sessioni tematiche, per un totale di quaranta ore di attività formative, esperienziali e culturali.
Il programma affronta numerosi temi centrali per la vita delle scuole paritarie: i fondi e i contributi pubblici destinati all’istruzione e alla formazione, gli adempimenti amministrativi, la responsabilità del coordinatore didattico, la sicurezza e la tutela della privacy.
Ampio spazio è dedicato anche alle trasformazioni della didattica e dell’organizzazione scolastica. Le sessioni approfondiscono la governance dell’Intelligenza Artificiale e dell’IA generativa, il digitale umano, l’etica dei meta-prompt e il loro impiego nella progettazione educativa.
Un ulteriore percorso riguarda il curricolo verticale, letto alla luce delle nuove Indicazioni Nazionali e sviluppato attraverso la progettazione per Unità Formative. Al centro del confronto vi sono lo sviluppo integrale della persona, le nuove fragilità e la costruzione di comunità scolastiche inclusive e accoglienti.
La comunicazione non violenta e il valore delle relazioni educative rappresentano infine uno dei fili conduttori dell’intera settimana: strumenti essenziali per favorire il benessere, la collaborazione e una visione educativa condivisa.
In questo contesto, Ravenna, con il suo patrimonio artistico e spirituale, accompagna un’esperienza che unisce aggiornamento professionale e riflessione sul ruolo della scuola nella società contemporanea.
